Новости

16 февраля 2026

В конкурсных мероприятиях «Педагога года» 13 февраля участвовали воспитатель МБДОУ «Детский сад №2» Валерия Витальевна Рябчикова и учитель начальных (коррекционных) классов МБОУ «Школа №4» Лебедева Ирина Алексеевна.

Практико-ориентированную направленность имел урок окружающего мира Ирины Алексеевны (тема «Опасные незнакомцы»). Можно ли доверять незнакомцам? Вести с ними диалог? Рассказывать где живешь? Чем это может быть опасно? На эти и другие вопросы искали ответы ее ученики. Умело используя различные формы организации деятельности школьников, личностно-ориентированный подход, здоровьесберегающие, игровые, информационные технологии, учитель на примере сказочных и реальных жизненных ситуаций отрабатывал с второклассниками правила поведения и общения с незнакомцами, навыки поведения в современной информационно-коммуникационной среде. «Урок помог узнать много нового». Такова высшая оценка ребят своей деятельности. А оценка учителя – только «отлично» и «хорошо».

В ходе мастер-класса Ирина Алексеевна продемонстрировала коллегам и членам жюри наглядно-практические методы, примеры упражнений и заданий, которые помогают ей облегчить восприятие материала у детей с ОВЗ, активизировать их познавательную деятельность, развить мышление и, соответственно, сделать их обучение успешным (тема «Использование современных наглядно-практических методов обучения при реализации адаптированных образовательных программ»). «Стать мастером своего дела» - такова цель учителя.

Валерия Витальевна провела увлекательное занятие по обучению старших дошкольников грамоте, целью которого было формирование у детей начальных навыков чтения и письма, развитие фонематического слуха и интереса к процессу обучения.
В интересной игровой форме воспитанники закрепляли знакомые звуки, учились правильному произношению, определяли позицию звука в слове. Используя социо-игровые методы, технологию «песочной терапии», воспитатель поддерживала интерес детей к процессу ознакомления с образом новой буквы, её исследованию, чтению слогов и простых слов. Деятельность дошкольников «в команде» способствовала развитию коммуникативных навыков и умений, решению творческих заданий и активному взаимодействию друг с другом. Воспитатель смогла создать атмосферу сотрудничества и взаимопонимания, что положительно сказалось на результатах занятия.

Проведение мастер-класса «Современные игровые технологии в речевом развитии детей» стало продолжением тематики подготовки детей к обучению грамоте. Валерия Витальевна познакомила педагогов, как с помощью песочных игр можно сделать образовательный процесс увлекательным и интересным, помочь ребенку преодолеть возможные трудности в обучении. Коллеги убедились, что песок — не просто материал для детских забав, это мощный инструмент развития ребенка, превращающий сложные задачи в увлекательную игру, развивающий мелкую моторику и тактильную чувствительность, активизирующий мыслительные и познавательные процессы, что является необходимым условием для успешного обучения детей в школе.